Como anda o IFCH? O nosso Instituto sofre com problemas estruturais que atrapalham o bom desempenho das nossas atividades acadêmicas. Além da falta de bebedouros e orelhões, as secretarias, a Comgrad, a biblioteca e o laboratório de informática fecham cedo, prejudicando os estudantes trabalhadores do noturno. Até mesmo as confraternizações tem sido raras: só podem acontecer mediante a autorização com antecedência do Instituto! O que a gente vai fazer? Estivemos junto com os Centros Acadêmicos de História, Políticas Públicas e Filosofia discutindo as melhorias necessárias ao bom funcionamento do nosso Instituto. Vamos continuar lutando para garantir as conquistas que já temos e para expandir os nossos direitos, como a garantia de serviços que funcionem até o fim dos períodos de aula, a melhoria das condições de infra-estrutura e a maior participação dos estudantes nas decisões das prioridades. Democracia já no IFCH! Os companheiros da Chapa 1 – (Re)Construindo o CECS estavam juntos na luta pelas demandas do nosso Instituto. Veja mais em nosso Blog: http://reconstruindoocecs.wordpress.com/Chapa 1 na Luta pelas demandas do IFCH!
A base do programa para uma (re) construção do CECS
UFRGS - Vote Chapa 1 - (Re) Construindo o CECS
Ana Paula Madruga
●
domingo, 14 de novembro de 2010
- Defesa de uma Universidade Popular;
- Realização de atividades em escolas (especialmente públicas) para falar sobre a importância do Ensino Superior público e das formas de entrar na UFRGS (como ações afirmativas, isenção da taxa do vestibular, etc.). Estas atividades fariam parte de um projeto de extensão vinculado ao CECS;
- Luta por mais investimentos na educação pública;
- Defesa da ampliação e manutenção das Ações Afirmativas;
- Manutenção de atividades como o CineCECS e as recepções no vestibular e na matrícula;
- Luta conjunta com outros movimentos (como por exemplo o MPL) contra os abusivos aumentos na passagem escolar;
- Criação de um Jornal das Ciências Sociais;
- Manutenção da autonomia e da crítica permanente ao Estado;
- Manutenção da Mateada do CECS como reunião aberta à participação de todos os estudantes do curso;
- Articulação das lutas com o SindiSociólogos e o CPERS;
- Criação dos GTD’s de Comunicação e de Movimento e Interação Social;
- Fomento à participação de todos os estudantes nas atividades e demandas do Centro de Estudantes;
- Apoio à Luta d@s Bolsistas da UFRGS;
- Defesa e participação na luta pelas pautas do IFCH;
- Participação e Construção dos Encontros Regional e Nacional dos Estudantes de Ciências Sociais (ERECS e ENECS);
- Participação enquanto observadores do I Congresso da ANEL e no CONUNE;
- Iniciar a discussão sobre Entidades Nacionais do Movimento Estudantil;
- Grupo de Trabalho e Discussão sobre Sociologia no Ensino Médio;
- Articulação e integração com outros Centros Acadêmicos do curso de Ciências Sociais do RS e Região;
- Semana Acadêmica 2011;
- Informativo periódico do CECS;
- Que seja promovida a integração dos estudantes, através de festas, etc.;
- Que sejam proporcionadas através do Centro de Estudantes atividades de Extensão que promovam a integração da Universidade Pública com a Sociedade.
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Somos trabalhadores e trabalhadoras em Educação do Rio Grande do Sul, e nos organizamos para ser mais um instrumento à serviço da luta por uma Educação Pública de Qualidade e Popular; para que se construa um Ensino Crítico que busque a emancipação do ser humano, formando pessoas para a ação democrática voltada à construção de uma sociedade sem explorados nem exploradores.
Visite: www.avanteeducadores.blogspot.com
Somos trabalhadores e trabalhadoras em Educação do Rio Grande do Sul, e nos organizamos para ser mais um instrumento à serviço da luta por uma Educação Pública de Qualidade e Popular; para que se construa um Ensino Crítico que busque a emancipação do ser humano, formando pessoas para a ação democrática voltada à construção de uma sociedade sem explorados nem exploradores.
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